Nel corso di Lingua Inglese per gli studenti di Infermieristica (secondo anno) con livello B1/B1+, gli obiettivi mireranno al recupero delle conoscenze grammaticali di base, al consolidamento delle abilità comunicative già acquisite, nonché allo sviluppo delle competenze linguistiche professionali (ESP) necessarie per:

• comunicare con pazienti stranieri;
•  raccogliere anamnesi e sintomi;  
• descrivere procedure infermieristiche;
• comprendere documentazione clinica essenziale;
• collaborare con altri professionisti sanitari.

Durante il corso delle lezioni, si adotterà una struttura molto efficace alternando

·      input linguistico;

 p pratica guidata;  

·     role-play;

·      consolidamento.

Gli studenti si eserciteranno quindi all'uso della micro-lingua specifica al settore infermieristico, consolideranno capacità di lettura e comprensione di testi, articoli o documentazioni di tipo scientifico.

Il programma si articolerà in attività mirate allo sviluppo/potenziamento delle quattro abilità di base (speaking, listening, reading, writing) ed uso della lingua in diverse situazioni di interazione sociale e in argomenti di carattere generale e scientifico con un registro appropriato all'ambiente di lavoro di riferimento, in particolare:

Nursing Communication and Patient Admission

Hospital environments

Decription of Symptoms, Pain Assessment and Vital Signs

Hospital Procedures

Clinical Case Simulations 

A tal fine, si consolideranno gli elementi fondamentali della grammatica inglese, a partire dai tempi verbali di svolgimento dell'azione (Present Tense, Past Tense, Future Tense), uso degli avverbi, tempi modali, aggettivi e pronomi, preposizioni, la struttura della frase.

• ENGLISH FOR NURSING- Ed.
• FLASH on ENGLISH FOR NURSING -
• Materiale specifico fornito dal docente.

La valutazione dei risultati conseguiti avverrà tramite Prova unica di General Conversation, Reading comprehension and Report di un brano attinente all'ambito professionale dei discenti.

• Introduce yourself;

• Describe your family, your hometown. hobbies and sports;

• Your future project;

• Describe the main points of the assigned professional reading.