ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E DISCIPLINE MEDICO-LEGALI 3
Modulo DIRITTO SANITARIO

Anno accademico 2026/2027 - Docente: GIANCARLO FERRO

Risultati di apprendimento attesi

  • 1. Conoscenza e capacità di comprensione — Lo studente dovrà dimostrare di conoscere e comprendere:
    • i caratteri essenziali dell'ordinamento giuridico e il sistema delle fonti del diritto;
    • i principi costituzionali in materia di tutela della salute e il contenuto del diritto alla salute (art. 32 Cost.), nella sua dimensione statica e dinamica;
    • l'organizzazione del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) e dei Servizi Sanitari Regionali (SSR);
    • la disciplina giuridica della professione infermieristica (dal mansionario al suo superamento; la legge Bianco-Gelli; il decreto Lorenzin);
    • i profili di responsabilità civile e penale dell'infermiere.

    2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione — Lo studente dovrà essere in grado di:

    • riconoscere e interpretare i principali istituti del diritto sanitario italiano;
    • inquadrare giuridicamente situazioni concrete legate all'esercizio della professione infermieristica;
    • individuare le norme applicabili all'erogazione delle prestazioni sanitarie;
    • riconoscere i profili di responsabilità connessi all'attività professionale.

    3. Autonomia di giudizio — Lo studente dovrà dimostrare di:

    • valutare criticamente le implicazioni giuridiche delle attività assistenziali;
    • riconoscere i profili di responsabilità civile e penale e le relative conseguenze;
    • riflettere sulle implicazioni deontologiche e giuridiche delle proprie scelte professionali.

    4. Abilità comunicative — Lo studente dovrà essere in grado di:

    • utilizzare un linguaggio giuridico appropriato in ambito sanitario;
    • comunicare efficacemente con il team sanitario su questioni giuridico-organizzative;
    • esporre in modo chiaro i principali istituti del diritto sanitario.

    5. Capacità di apprendimento — Lo studente dovrà dimostrare di:

    • consultare autonomamente fonti normative e documenti istituzionali;
    • aggiornarsi sull'evoluzione della normativa sanitaria e della disciplina della professione infermieristica;
    • integrare le conoscenze giuridiche nella pratica professionale quotidiana.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Il modulo prevede ore di lezione frontale (Didattica Erogativa), dedicate alla presentazione dei principali istituti del diritto sanitario: le fonti del diritto, la Costituzione e il diritto alla salute, l'organizzazione del SSN e dei SSR, la responsabilità civile e penale dell'infermiere.

Le lezioni frontali sono funzionali all'acquisizione delle conoscenze e della comprensione dei principi del diritto sanitario e della loro rilevanza per l'esercizio della professione infermieristica; la discussione di casi e gli esempi tratti dalla pratica professionale concorrono a sviluppare la capacità di applicare le conoscenze e l'autonomia di giudizio.

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto sopra dichiarato, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel presente syllabus.

Prerequisiti richiesti

Non sono richiesti specifici prerequisiti per l'accesso al modulo. Per le eventuali propedeuticità formali si rinvia al Regolamento didattico del Corso di studio. Sul piano delle propedeuticità culturali, è utile una conoscenza istituzionale di base dell'organizzazione dello Stato, quale supporto alla comprensione delle fonti del diritto e dei principi trattati nel modulo.

Frequenza lezioni

  • La frequenza è obbligatoria. La partecipazione attiva alle lezioni è essenziale per il raggiungimento degli obiettivi formativi e per la comprensione dei principali istituti del diritto sanitario rilevanti nella pratica professionale infermieristica. 

Contenuti del corso

  • DIRITTO SANITARIO

    Cenni sull'ordinamento giuridico

    Costituzione e diritto alla salute

    Organizzazione del SSN e del SSR

    La responsabilità civile e penale dell'infermiere.

Testi di riferimento

R. BIN - D. DONATI - G. PITRUZZELLA, Lineamenti di diritto pubblico per i servizi sociali e sanitari, Giappichelli, u.e. (Capp. XII - XIII - XIV)

O, in alternativa,

Appunti dalle lezioni e dispense che saranno pubblicate sulla piattaforma Studium. 

Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1Le fonti del dirittoAppunti su Studium
2Costituzione e diritto alla saluteAppunti su Studium
3Organizzazione sanitaria e professione infermieristicaAppunti su Studium
4La responsabilità civile e penale dell'infermiereAppunti su Studium

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'accertamento della preparazione avviene mediante una prova scritta, consistente in un test a risposta multipla composto da 11 domande relative agli argomenti del modulo. A ciascuna risposta corretta sono attribuiti 3 punti: dieci risposte corrette corrispondono a 30/30, mentre la risposta corretta anche all'undicesima domanda determina l'attribuzione della lode.

Il test è volto a verificare la conoscenza e la comprensione dei principali istituti del diritto sanitario italiano e la capacità di riconoscerli con riferimento all'esercizio della professione infermieristica.

Durante il corso sono previste prove in itinere e test di autovalutazione, con finalità formativa, volti a facilitare il progressivo apprendimento della materia e a orientare lo studio individuale.

Trattandosi di modulo di un insegnamento integrato, il voto finale dell'insegnamento è determinato dalla media dei voti conseguiti nelle diverse materie che lo compongono. La verifica dell'apprendimento è progettata in modo unitario e integrato con gli altri moduli, secondo modalità definite dal docente responsabile dell'insegnamento integrato in accordo con i docenti dei singoli moduli.

La verifica dell'apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.

A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze. È possibile rivolgersi anche al docente referente CInAP (Centro per l'integrazione Attiva e Partecipata — Servizi per le Disabilità e/o i DSA) del proprio Dipartimento (https://www.cinap.unict.it/content/referenti).

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

Il test a risposta multipla verte sui seguenti argomenti:

  • Legge e atti aventi valore di legge;
  • Costituzione e diritto alla salute;
  • La dimensione dinamica del diritto alla salute;
  • La formazione dell'infermiere;
  • Il mansionario e il suo superamento: la legge Bianco-Gelli; il decreto Lorenzin;
  • La responsabilità civile del sanitario;
  • La responsabilità penale del sanitario.

 

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