SCIENZE MEDICO-CHIRURGICHE E FARMACOLOGICHE
Modulo CHIRURGIA GENERALE

Anno accademico 2025/2026 - Docente: GUIDO NICOLA ZANGHI'

Risultati di apprendimento attesi

Il modulo di Chirurgia Generale fornisce allo studente le conoscenze di base necessarie alla comprensione delle principali patologie di interesse chirurgico, delle tecniche chirurgiche più comuni e del ruolo della medicina di laboratorio nel supporto al percorso diagnostico-terapeutico del paziente chirurgico.

Risultati di apprendimento attesi (Descrittori di Dublino)

1. Conoscenza e capacità di comprensione

Al termine del modulo lo studente avrà acquisito conoscenze di base sui principi della chirurgia generale e sulle principali tecniche chirurgiche applicate alle patologie di più frequente riscontro clinico. Lo studente comprenderà inoltre il ruolo della medicina di laboratorio nel supporto alla scelta chirurgica, nella valutazione pre-operatoria, nel monitoraggio intra- e post-operatorio e nella gestione delle complicanze.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite per comprendere il percorso diagnostico-terapeutico del paziente chirurgico, riconoscendo il contributo degli esami di laboratorio nella pianificazione dell’intervento, nella valutazione del rischio chirurgico e nel follow-up post-operatorio. Sarà inoltre in grado di contestualizzare i dati di laboratorio in relazione alle principali tecniche chirurgiche.

3. Autonomia di giudizio

Lo studente avrà sviluppato capacità critiche nell’interpretazione dei dati di laboratorio correlati all’attività chirurgica, valutandone l’affidabilità e la rilevanza clinica ai fini decisionali. Sarà in grado di comprendere il significato dei risultati di laboratorio nel contesto delle diverse condizioni cliniche e chirurgiche, contribuendo a una corretta integrazione tra diagnostica e pratica chirurgica.

4. Abilità comunicative

Lo studente sarà in grado di comunicare in modo chiaro e appropriato informazioni e risultati di laboratorio rilevanti per l’attività chirurgica, utilizzando una terminologia tecnico-scientifica adeguata e interagendo efficacemente con le diverse figure professionali dell’équipe chirurgica.

5. Capacità di apprendimento

Lo studente avrà sviluppato capacità di apprendimento autonomo che gli consentiranno di aggiornare le proprie conoscenze in ambito chirurgico e laboratoristico, con particolare attenzione all’evoluzione delle tecniche chirurgiche e al ruolo sempre più integrato della medicina di laboratorio nel supporto alle decisioni clinico-chirurgiche.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni frontali con slide ppt

Prerequisiti richiesti

Secondo piano di studi

Frequenza lezioni

Obbligatoria

Contenuti del corso

  • Semeiotica Clinica e Strumentale dell'addome;
  • Lo shock: fisiopatologia ed approccio clinico;
  • Addome Acuto;
  • Occlusione Intestinale;
  • La patologia litiasica biliare e gli itteri;
  • La patologia Neoplastica del fegato e delle vie biliari;
  • MRGE, disturbi della motilità esofagea, patologia diverticolare esofagea, patologia neoplastica dell'esofago;
  • Ulcera Gastro-duodenale, patologie neoplastiche dello stomaco;
  • Pancreatiti Acute e Croniche, patologia neoplastica del pancreas;
  • Patologia benigna e maligna della ghiandola mammaria;
  • Ernie e Laparoceli;
  • Proctologia;
  • Malattia diverticolare;
  • Appendicite acuta e cronica;
  • La patologia Neoplastica del grosso intestino;
  • Patologia benigna e maligna della Tiroide, paratiroide e surreni.

Testi di riferimento

Manuale di Chirurgia, G. Pasquini, R. Campa, M. D'Ambrosio, G. Leonardo. Mc Graw Hill Ed.

Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1Dionigi: Chirurgia. Basi teoriche e chirurgia generale-Chirurgia specialisticaDionigi: Chirurgia. Basi teoriche e chirurgia generale-Chirurgia specialistica

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame Orale

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

Appendicite

Addome  Acuto

Complicanze delle ernie

Diverticolite acuta

Perforazioni 

ENGLISH VERSION