SCIENZE MICROBIOLOGICHEModulo VIROLOGIA
Anno accademico 2025/2026 - Docente: GUIDO SCALIARisultati di apprendimento attesi
1. Conoscenza e capacità di comprensione (Knowledge and understanding)
Al termine del corso lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito solide conoscenze e capacità di comprensione relative a:
- Le caratteristiche biologiche, strutturali e patogenetiche dei principali virus di interesse umano.
- I meccanismi molecolari e cellulari dell'infezione virale e le diverse vie di trasmissione nell'ospite.
- Le interazioni virus-ospite, distinguendo chiaramente tra lo stato di infezione e lo sviluppo della malattia.
- I principi biologici alla base delle strategie di prevenzione (vaccini) e contrasto (farmaci antivirali) alle infezioni virali.
- I fondamenti teorici dell'approccio metodologico alla diagnostica di laboratorio delle infezioni virali (i cui aspetti pratici e applicativi saranno approfonditi al secondo anno) con particolare riferimento alla diagnostica sierologica di base e avanzata.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (Applying knowledge and understanding)
Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze teoriche per:
- Analizzare criticamente i basilari meccanismi patogenetici dei virus, ricostruendo le vie di penetrazione e diffusione nell'organismo infetto.
- Correlare la presenza di specifici antigeni o acidi nucleici virali nei diversi distretti biologici (sangue, secreti, escreti) con le dinamiche di contagio e con la corretta selezione del campione biologico a fini diagnostici.
- Identificare il razionale biologico dietro l'uso di uno specifico protocollo vaccinale o di una terapia antivirale in base al target molecolare del virus.
3. Autonomia di giudizio (Making judgments)
Lo studente dovrà sviluppare la capacità di:
- Valutare in autonomia i rischi di trasmissione e diffusione delle diverse infezioni virali in contesti comunitari o nosocomiali.
- Interpretare criticamente le informazioni laboratoristiche di base per comprendere lo stato di un'infezione virale.
4. Abilità comunicative (Communication skills)
Lo studente dovrà dimostrare di saper:
- Esporre le tematiche virologiche e patogenetiche con proprietà di linguaggio, utilizzando una terminologia scientifica e microbiologica corretta e appropriata.
- Descrivere in modo chiaro e lineare i meccanismi di interazione virus-ospite e le metodologie diagnostiche di base sia a interlocutori specialisti che non specialisti.
5. Capacità di apprendimento (Learning skills)
Lo studente dovrà aver sviluppato abilità di studio idonee a:
- Approfondire in modo autonomo l'evoluzione delle conoscenze nel campo della virologia medica, con particolare riferimento all'emergere di nuove varianti virali o nuovi presidi terapeutici.
- Integrare agevolmente queste nozioni di base con gli insegnamenti professionalizzanti e le metodiche di diagnostica microbiologica avanzata che affronterà al secondo anno.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Il corso è organizzato in 14 ore di lezioni di didattica frontale pari ad un totale di 2 CFU, durante alcune lezioni verranno proiettati in aula video didattici di alcuni argomenti di didattica teorico-pratica ( i filmati saranno disponibili nella pagina di Studium, vedi "Materiale didattico" più avanti). Gli studenti durante una delle ultime lezioni avranno la possibilità di visionare alcune attività pratiche svolte nei laboratori di Virologia.
Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.
Informazioni per studenti con disabilità e/o DSA
A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze.
E' possibile rivolgersi anche al docente referente CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA) del Dipartimento di Scienze Mediche, Chirurgiche e Tecnologie Avanzate, prof. Francesco Patti.
Prerequisiti richiesti
Conoscenza dei fondamenti di Biologia e Biochimica
Frequenza lezioni
Lo studente è tenuto a frequentare le attività didattiche frontali per almeno il 70% delle ore previste.
L’obbligo di frequenza delle attività didattiche frontali è ridotto al 50% in tutte le condizioni previste dall’art. 27 del Regolamento Didattico d’Ateneo.
Contenuti del corso
- I Virus: struttura e replicazione.
- Effetti dell’infezione virale sull’ospite.
- Azione patogena dei virus.
- Principi del meccanismo di azione dei principali farmaci antivirali.
- Vaccini.
- Cenni di diagnostica delle malattie virali
- Caratteristiche dei principali virus di interesse medico: Herpesviridae, Adenoviridae, Papillomavirus, Paramyxoviridae, Orthomyxoviridae, Picornaviridae, Reoviridae, I retrovirus umani, Togaviridae e Rubivirus, I virus delle epatiti (HAV, HBV, HCV, HDV, HEV, HGV).
Testi di riferimento
Bendinelli - Chezzi - Dettori - Manca - Morace - Polonelli – Tufano - Microbiologia Medica - Gli agenti infettivi dell' uomo: biologia, azione patogena, laboratorio - Virologia MONDUZZI EDITORE
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | 1. I Virus: struttura e replicazione. | Capitolo 1 (1.1, 1.2, 1.3) Capitolo 2 (2.1, 2.3, 2.4) |
| 2 | 3. Azione patogena dei virus. | Capitolo 3 (3.3) |
| 3 | 2. Effetti dell’infezione virale sull’ospite | Capitolo 3 (3.1, 3.2) |
| 4 | 4. Immunoprofilassi antivirale | Capitolo 5 (5.1) |
| 5 | 5. Terapia antivirale | Capitolo 5 (5.2) |
| 6 | 6.Cenni di diagnostica delle malattie virali | Capitolo 1 (1.4, 1.5) appunti disponibili su Studium UNICT-> Documenti -> Dispense |
| 7 | 7. Caratteristiche principali degli Hepadnavirus | Capitolo 7 |
| 8 | 8. Caratteristiche principali dei Papillomavirus | Capitolo 8 |
| 9 | 9. Caratteristiche principali degli Herpesvirus | Capitolo 11 |
| 10 | 10. Caratteristiche principali dei Picornavirus | Capitolo 15 |
| 11 | 11. Caratteristiche principali degli Orthomyxovirus | Capitolo 16 |
| 12 | 12. Caratteristiche principali dei Paramixovirus | Capitolo 17 (17.1, 17.2, 17.3, 17.4, 17.5) |
| 13 | 13. Caratteristiche principali dei Togavirus | Capitolo 18 |
| 14 | 14. Caratteristiche principali dei Retrovirus | Capitolo 19 (19.1, 19.2, 19.5) |
| 15 | 15. Caratteristiche principali dei Flavivirus | Capitolo 21 (21.1, 21.2, 21.3) |
| 16 | 16. Caratteristiche principali dei Reovirus | Capitolo 22 |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’esame è orale della durata di circa 15 minuti. Le domande previste variano da un minimo di 3 ad un massimo di 5 suddivise per argomenti. Al fine di una corretta valutazione è considerata la chiarezza espositiva, l’utilizzo di un linguaggio con terminologia appropriata, la capacità di ragionare e di fare collegamenti tra i vari argomenti.
Le date degli esami sono pubblicate sul sito del Dipartimento di Scienze Mediche, Chirurgiche e Tecnologie Avanzate: http://www.gfingrassia.unict.it/corsi/lsnt3-labbio/esami
N.B.: La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Caratteriche generali dei virus
Vaccini
Antivirali
Diagnostica virologica diretta e indiretta
Principali virus in medicina umana