SCIENZE E TECNICHE APPLICATE ALLA RIABILITAZIONEModulo SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
Anno accademico 2025/2026 - Docente: MANUELA PENNISIRisultati di apprendimento attesi
L’insegnamento intende fornire allo studente le conoscenze di base relative all’organizzazione e alla gestione dei servizi riabilitativi, ai principi di qualità e outcome in sanità, alla responsabilità professionale e ai fondamenti dell’Evidence Based Medicine, con particolare riferimento al ruolo delle professioni sanitarie della riabilitazione nel contesto del Servizio Sanitario Nazionale.
1. Conoscenza e capacità di comprensione
Al termine dell’insegnamento lo studente sarà in grado di:
Descrivere i modelli organizzativi dei servizi riabilitativi
Comprendere i sistemi di misurazione di outcome e qualità
Conoscere il quadro normativo e le responsabilità professionali
Comprendere i principi dell’Evidence Based Practice
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Lo studente sarà in grado di:
Applicare strumenti di programmazione e valutazione nei servizi riabilitativi
Definire e interpretare indicatori di outcome e qualità
Integrare evidenze scientifiche nei processi decisionali clinico-organizzativi
3. Autonomia di giudizio
Lo studente sarà in grado di:
Valutare criticamente modelli organizzativi e dati di performance
Formulare decisioni basate su evidenze scientifiche e dati oggettivi
4. Abilità comunicative
Lo studente sarà in grado di:
Argomentare scelte organizzative con linguaggio tecnico appropriato
Comunicare efficacemente in contesti multiprofessionali e di coordinamento
5. Capacità di apprendimento
Lo studente sarà in grado di:
Aggiornarsi autonomamente attraverso l’analisi critica della letteratura scientifica
Integrare conoscenze cliniche, organizzative e normative nel proprio sviluppo professionale
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Prerequisiti richiesti
Frequenza lezioni
Contenuti del corso
- Concetto di outcome
- Il team riabilitativo e le sue funzioni
- La responsabilità legale nelle professioni sanitarie
- La qualità nelle professioni sanitarie
- Evidence Based Medicine
- Introduzione alla letteratura scientifica
Testi di riferimento
Marra F. - Le funzioni di coordinamento delle professioni sanitarie - ED. FrancoAngeli
Basaglia N. - Progettare la riabilitazione: Il lavoro in team interprofessionale - ED Ediermes
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
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Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
La verifica potrà prevedere:
- prova scritta con quesiti a risposta multipla e/o aperta
La valutazione sarà finalizzata ad accertare:
- padronanza teorica
- capacità di applicazione a contesti organizzativi reali
- autonomia di giudizio
- capacità argomentativa
- Il voto sarà espresso in trentesimi.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Cosa prevede la riabilitazione intensiva?