PSICOLOGIA CLINICA E RIABILITAZIONEModulo PSICHIATRIA
Anno accademico 2025/2026 - Docente: CONCETTA DE PASQUALERisultati di apprendimento attesi
Gli obiettivi di apprendimento attesi, declinati secondo i descrittori di Dublino, sono i seguenti:
Conoscenza e capacità di comprensione (DD1): Conoscere e comprendere i modelli teorici della psicopatologia generale. Comprendere i concetti chiave dei quadri sindromici sulla base dei principali segni e sintomi, valutabili per ogni disturbo psichico, secondo l'attuale nosografia psichiatrica. Conoscere e comprendere i principi generali delle terapie farmacologiche e di tipo psicoterapico, in rapporto ai diversi disturbi mentali.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione (DD2): Saper coniugare i contenuti teorici e metodologi appresi all'interpretazione di casi clinici. Capacità di pianificare percorsi ed interventi di cura per promuovere e favorire l'accettazione e l'inserimento di soggetti con disabilità psichiche nei diversi contesti sanitari e territoriali. Saper utilizzare le conoscenze apprese per strutturare progetti riabilitativi per promuovere e favorire la salute mentale.
Autonomia di giudizio (DD3): Aver raggiunto capacità di analisi e valutazioni critiche per individuare le diagnosi psichiatriche in rapporto alle diagnosi differenziali, sulla base dei contenuti appresi.
Abilità comunicative (DD4): Saper comunicare il sapere appreso attraverso un linguaggio tecnico e specialistico. Essere in grado di presentare un caso clinico e di descrivere come si pianifica un progetto terapeutico riabilitativo.
Capacità di apprendimento (DD5): La frequenza delle lezioni costituisce un momento di discussione, confronto e supporto didattico importante. Gli studenti dovranno essere capaci di declinare il sapere dei contenuti psichiatrici studiati, e sulla base di competenze acquisite progettare in modo autonomo interventi terapeutici e riabilitativi nei diversi contesti di cura.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Prerequisiti richiesti
Frequenza lezioni
Contenuti del corso
Testi di riferimento
Testo di riferimento
1. Pallanti Stefano. Psichiatria e salute comportamentale. Diagnosi e Terapie.Carocci Editore, 2020, numero pagine 584 EAN: 9788843094363
| Autore | Titolo | Editore | Anno | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Pallanti Stefano | Psichiatria e salute comportamentale. Diagnosi e Terapie. | Carocci Editore | 2020 | EAN: 9788843094363 |
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Psicopatologia e metodologia clinica. Disturbi d'ansia. Disturbi dissociativi. Disturbi somatoformi e psicosomatici. Disturbi dell'umore. Schizofrenia e altri disturbi psicotici. Disturbi del comportamento alimentare. Disturbi di personalità. Cenni di farmacoterapia psichiatrica. Le Psicoterapie. | Pallanti Stefano. Psichiatria e salute comportamentale. Diagnosi e Terapie. Carocci Editore, 2020 (numero pagine 584) EAN:9788843094363 |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova orale. Elementi di valutazione: pertinenza delle risposte rispetto alle domande formulate, qualità dei contenuti, capacità di collegamento con altri temi oggetto del programma, capacità di riportare esempi, proprietà di linguaggio tecnico e capacità espressiva complessiva dello studente.
A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio al fine di programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze. In tal caso, si consiglia rivolgersi al docente referente CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA) del Dipartimento di afferenza del Corso di Laurea.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Criteri fondamentali su cui si fonda la distinzionte tra personalita' patologica e non.
Quadri clinici della Schizofrenia
I disturbi somatoformi: nosografia e quadri clinici
Definizione di ansia, paura e fobia e disturbi psichici corrispondenti.