SCIENZE PROPEDEUTICHE
Modulo FISICA APPLICATA

Anno accademico 2025/2026 - Docente: Gioacchino ANASTASI

Risultati di apprendimento attesi

Il corso si propone la conoscenza dei principi fisici relativi alla propagazione delle onde elastiche le cui proprietà hanno applicazioni nella formazione e nella rivelazione dei suoni da parte dei sistemi biologici.

In riferimento in particolare ai Descrittori di Dublino, questo corso intende istruire a:
Conoscenza e comprensione:

Conoscenza degli argomenti fondamentali della fisica generale (meccanica, fluidodinamica, cenni di elettromagnetismo), delle onde sonore e della ricezione delle onde sonore nel sistema biologico umano. Comprensione delle relative leggi fisiche dal punto di vista matematico, nonché dei grafici che le descrivono.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Capacità di descrivere le principali applicazioni di una legge o concetto fisico, nonché di realizzare un grafico che ne descriva approssimativamente l'andamento quantitativo. Capacità di interpretare le osservazioni (sperimentali ma anche quotidiane) riguardanti delle onde sonore in termini fisici e matematici.

Autonomia di giudizio:

Capacità di identificare le grandezze fisiche chiave per ciascun argomento trattato nel corso. Argomentare su quali siano i principali fenomeni relativi alla generazione, propagazione o ricezione biologica delle onde sonore in una certa configurazione spaziale.

Abilità comunicative:

Uso della corretta terminologia fisico-matematica nella discussione degli argomenti trattati nel corso. Capacità di descrivere le principali leggi e concetti fisici tramite esempi di fenomeni, osservazioni o applicazioni pratiche.

Capacità di apprendimento:

Capacità di approfondire autonomamente lo studio dei fenomeni relativi alle onde sonore, compresi infrasuoni o ultrasuoni. Capacità di comprendere autonomamente gli elementi principali di una legge fisica, anche tramite decodifica del relativo andamento grafico quantitativo.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni frontali per tutti i CFU del modulo.

Insegnamento cooperativo (studente-docente) tramite condivisione di materiale didattico e supporti multimediali. Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

Prerequisiti richiesti

Conoscenza degli argomenti dei programmi di Matematica e Fisica previsti per l'Ammissione al Corso di Laurea.

Frequenza lezioni

La frequenza al corso è di norma obbligatoria (consultare il Regolamento Didattico del Corso di Studi)

Contenuti del corso

Elementi di Fisica Generale: Grandezze fisiche e loro misura. Richiami di meccanica, fluidodinamica, elettrostatica ed elettromagnetismo.

Onde meccaniche e acustica: Perturbazioni e modello ondulatorio. Legge di propagazione delle onde. Interferenza delle onde. Onde stazionarie. Il suono. Propagazione delle onde sonore. Impedenza acustica.

Il suono nei sistemi biologici: Livelli di sensazione sonora. Legge di Weber-Fechner. Decibel. Curve di sensibilità dell'orecchio umano. La ricezione di onde elastiche nei sistemi biologici. La fonazione.

Testi di riferimento

Lascialfari A., Borsa F, Gueli A.M., Principi di fisica per indirizzo biomedico e farmaceutico, EdiSES, 2020

Bellia G., Fisica per un anno, 21 spunti di conoscenza, Idelson Gnocchi, 2021

Davidson R.C., Metodi Matematici per un Corso introduttivo di Fisica ‐ EdiSes, 2013

Slides e appunti forniti dal docente

Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1Elementi di Fisica Generale: Grandezze fisiche e loro misura, Richiami di meccanica, fluidodinamica, elettrostatica ed elettromagnetismo.Lascialfari A., Borsa F, Gueli A.M., Principi di fisica per indirizzo biomedico e farmaceutico, EdiSES, 2020.Bellia G., Fisica per un anno, 21 spunti di conoscenza, Idelson Gnocchi, 2021.Davidson R.C., Metodi Matematici per un Corso introduttivo di Fisica ‐ EdiSes, 2013.Appunti e slides forniti dal docente.
2Onde meccaniche e acustica: Perturbazioni e modello ondulatorio. Legge di propagazione delle onde. Interferenza delle onde. Onde stazionarie. Il suono. Propagazione delle onde sonore. Impedenza acustica.Lascialfari A., Borsa F, Gueli A.M., Principi di fisica per indirizzo biomedico e farmaceutico, EdiSES, 2020.Bellia G., Fisica per un anno, 21 spunti di conoscenza, Idelson Gnocchi, 2021.Davidson R.C., Metodi Matematici per un Corso introduttivo di Fisica ‐ EdiSes, 2013.Appunti e slides forniti dal docente.
3Il suono nei sistemi biologici: Livelli di sensazione sonora. Legge di Weber-Fechner. Decibel. Curve di sensibilità dell'orecchio umano. La ricezione di onde elastiche nei sistemi biologici. La fonazioneLascialfari A., Borsa F, Gueli A.M., Principi di fisica per indirizzo biomedico e farmaceutico, EdiSES, 2020.Bellia G., Fisica per un anno, 21 spunti di conoscenza, Idelson Gnocchi, 2021.Davidson R.C., Metodi Matematici per un Corso introduttivo di Fisica ‐ EdiSes, 2013.Appunti e slides forniti dal docente.

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

La prova d'esame si svolgerà con un colloquio orale sui contenuti del corso.

Criteri per la valutazione: 
1) pertinenza delle risposte rispetto alle domande formulate;
2) livello di approfondimento dei contenuti esposti;
3) capacità di collegamento con altri temi oggetto del programma.

La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.


Esempi di domande e/o esercizi frequenti

Le domande di seguito riportate non costituiscono un elenco esaustivo ma rappresentano solo alcuni esempi:

  • Il suono e la propagazione delle onde sonore.
  • Sensazione sonora e legge di Weber-Fechner.
  • Definizione di decibel.
  • Curve di sensibilità dell'orecchio umano e la percezione sonora.
  • La fonazione.

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