CLINICA DELLA COMUNICAZIONE

Obiettivi formativi

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  Conoscere le basi delle malattie neurologiche e psichiatriche dell'infanzia e dell'adolescenza.

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  L'insegnamento si propone di fornire allo studente gli strumenti per conoscere e comprendere: Valutazione del neonato. Alimentazione del bambino e problemi legati all’allattamento. Curve di crescita. Principali patologie neonatali. Patologie pediatriche più frequenti. Approccio clinico al neonato ed al bambino

• SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  L'insegnamento mira alle conoscenze dei Disordini della deglutizione e degli squilibri muscolari Oro-Faciali
  Formulare obbiettivi terapeutici con specifico protocollo di valutazione e mirata procedura riabilitativa con terapia Miofunzionale;
  l'insegnamento prosegue con l'evoluzione dei disordini della struttura fonotattica del linguaggio in età evolutiva.
  conduce lo studente ad assumere conoscenze, competenze,mirate all'identificazione dei bisogni riabilitativi della Persona in età evolutiva con disordine fonetico fonologico
  Eseguire un bilancio e Valutazione nei disordini del flusso fonatorio

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  lezioni frontali e tirocini

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  Lezioni frontali con proiezione di slide che riassumono il contenuto delle lezioni stesse. Possibilità di intervento costante degli studenti

• SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  Lezioni Frontali

  21 ore 3 CFU

Prerequisiti richiesti

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  nessuno

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  Conoscenze di base di anatomia umana e fisiologia

• SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  Superamento del Corso e lezioni di Scienze tecniche Mediche Applicate 1°A.A. 1° semestre

Frequenza lezioni

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  obbligatoria

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  La frequenza, obbligatoria nei termini indicati dal regolamento didattico, è comunque fortemente consigliata in quanto l'approccio al bambino costituisce uno dei requisiti fondamentali per il logopedista

• SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  Obbligatoria

Contenuti del corso

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  Sviluppo psicomotorio • Ritardo mentale • Disturbi dell’Apprendimento: disgrafia, dislessia, discalculia, disturbo dell’apprendimento non altrimenti specificato • Disturbi della comunicazione: disturbo dell’espressione del linguaggio, disturbo misto dell’espressione e della ricezione del linguaggio, disturbo della fonazione, balbuzie, disturbo della comunicazione non altrimenti specificato • Sindrome di Rett, Disturbo dello spettro autistico • Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività • Disturbi da Tic: Sindrome di Tourette, disturbo transitorio da tic, disturbo cronico da tic motori o vocali • Disturbo ossessivo-compulsivo • Disturbi d’ansia • Disturbi dell’umore • Enuresi • convulsioni febbrili• microcefalia. Paralisi cerebrali infantili

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  Programma del Corso di Pediatria generale per LOGOPEDIA

  • Semeiotica pediatrica

  • Malattie genetiche mendeliane
  • Malattie cromosomiche
    • Sindrome di Down
    • Sindrome di Turner
    • Sindrome di Klinefelter

  • Gli screening neonatali
  • Caratteristiche del neonato sano ed adattamento alla vita extra-uterina
  • Accrescimento e sviluppo normale
  • Il neonato di basso peso
  • Il neonato asfittico
  • Il neonato itterico
  • Il neonato con manifestazioni convulsive
  • Le infezioni neonatali
  • Alimentazione del lattante
  • Allattamento naturale, latte adattato, svezzamento
  • Gastroenteriti nel lattante
  • Vaccinazioni obbligatorie e da consigliare

  • Malattia reumatica

  • Malattie allergiche
    • Dermatite atopica
    • Asma bronchiale

  • Dispnea e tosse
  • Bronchiolite
  • Broncopolmonite

  • Diarrea acuta
  • Fibrosi cistica
  • Malattia celiaca
  • Infezioni delle vie urinarie
  • Malattie infettive
    • Infezioni streptococciche
    • Pertosse
    • Brucellosi
    • Rickettsiosi
    • Leishmaniosi
    • Morbillo
    • Rosolia
    • Roseola infantum o sesta malattia
    • Quinta malattia
    • Varicella
    • Parotite epidemica
    • Mononucleosi infettiva

  • Malattie congenite del metabolismo
    • Fenilchetonuria

  • Ipertensione endocranica
  • Encefaliti e meningiti
  • Neurofibromatosi
  • Sclerosi tuberosa

  • Malattie endocrine
    • Diabete
    • Ipotiroidismo congenito

  • Artrite reumatoide giovanile

  -Dati ematologici normali nel bambino

  • Le anemie
    • Anemie da carenza di ferro
    • Anemie emolitiche
    • Emoglobinopatie
      • Talassemia
      • Malattia drepanocitica.
  • Immunodeficienze congenite
  • Le splenomegalie
  • Piastrinopenie
  • Leucemie acute
  • Principali tumori solidi infantili

   

• SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  Deglutizione normale-infantile e Atipica
  lo squilibrio neuromuscolare oro-facciale associato a disordini muscoloscheletrici e Posturali
  protocollo logopedico nella deglutizione Atipica
  Disordine fonetico -Fonologico
  valutazione con test PFLI e progetto riabilitativo logopedico

  Valutazione e trattamento nei disordini del flusso fonatorio
  

Testi di riferimento

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  R. Militerni “Neuropsichiatria Infantile” Eds Idelson Gnocchi
  DSM-V “Manuale Diagnostico e Statistico dei Disturbi Mentali” APA

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
  1. Bartolozzi – Pediatria. Principi e pratica clinica – Casa Editrice Masson
  2. Zuccotti – Elementi essenziali di Pediatria per Corsi di Laurea triennali
• SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  Il Manuale di Logopedia De Filippis –Cippone ; .Ed. Erickon

  Manuale di terapia Miofunzionale ;autore Paola Cozza ;ed. Masson

  Terapia Miofunzionale Autore Antonio Ferrante ;ed.Futura

  Manuale di Neuropsicologia dell’età evolutiva G.Sabbadini Ed.Zanichelli

  La Riabilitazione Neuropsicologica in età evolutiva M.R. Pizzamiglio Ed.Franco Angeli

  Il Disordine Fonologico nel Bambino con disturbi del linguaggio; Autori L.Sabbadini,A.G.De Cagno,M.Vaquer Ed Springer

  Parla parla parla ; autore A.Manassero ,M. Chiaramello Ed.Omega edizioni;

  Balbuzie fondamenti valutazione e trattamento; autore D. Tomaiuoli

  Favolando con la balbuzie dei piccoli; autore Tomaiuoli D.

Programmazione del corso

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  orale

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  Esame orale

• SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  Esame Scritto e Orale

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  Di solito l'esame consiste nell'esposizione di due argomenti del programma svolto durante le lezioni. Il primo argomento di norma viene scelto dallo studente, il secondo dal docente

• SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  Protocollo dello SMOF

  Differenza fra deglutizione atipica e Infantile