MEDICINA INTERNA NEUROLOGIA E MEDICINA PREVENTIVA E RIABILITATIVA

Obiettivi formativi

• MEDICINA INTERNA

  Gli obiettivi principali del corso sono i seguenti: -Fornire conoscenze essenziali sulla fisiopatologia delle malattie acute e croniche (ad esempio malattie croniche intestinali, malattie autoimmuni, diabete, pancreatite) e identificare la loro relazione e inter-dipendenza. -Applicare queste competenze all'intero spettro di malattie umane. -Sviluppare le competenze trasferibili tra studenti (futuri professionisti) e pazienti riguardo le malattie acute e croniche (compresa la fisiopatologia della malattia, la comunicazione orale con i pazienti, il lavoro di squadra, il processo decisionale in corso di malattie). - Fornire le conoscenze di base sulla terapia delle malattie acute e croniche.

• NEUROLOGIA

  Il corso è articolato in tre parti: la prima serve a riassumere rapidamente le principali malattie neurologiche oggetto di ricovero in reparti per acuti o oggetto di assistenza in ambulatori, day service e day hospital; la seconda fornirà allo studente elementi di gestione e organizzazione nei vari reparti di neurologia, numero di personale per posti letto, visite ambulatoriali, ricoveri day service, day hospital, eccetera; la terza parte fornirà allo studente gli elementi base per leggere un articolo scientifico e selezionare la letteratura alla produzione di un documento scientifico

• MEDICINA PREVENTIVA E RIABILITATIVA

  Acquisire conoscenze sui fattori di rischio delle malattie e sui livelli e tipologie di prevenzione.

  Conoscere le strategie e le tecniche da adottare per promuovere la salute pubblica e l'educazione sanitaria del singolo e della comunità.

  Implementare il ruolo del professionista sanitario dell'area della riabilitazione quale promotore della salute e della prevenzione nell'ambito del team riabilitativo multidisciplinare.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

• MEDICINA INTERNA

  lezioni frontali

  lezioni tramite piattaforma TEAMs in base ai protocolli adottati dall'ateneo in merito all'emergenza COVID 19

• NEUROLOGIA

  Lezioni frontali e discussione dei cambiamenti che riguardano la neurologia nell'ambito dei profondi mutamenti della sanità in rapporto alla relazione ospedale-territorio

  Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.
  
  

• MEDICINA PREVENTIVA E RIABILITATIVA

  Lezioni frontali interattive, con l'ausilio di slides, video e tutorial.

  Eventuali attività seminariali.

  Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

Prerequisiti richiesti

• MEDICINA INTERNA

  Basi di fisiologia umana e fisiopatologia.

• NEUROLOGIA

  Conoscenza delle principali malattie e della organizzazione assistenziale, aziendale, territoriale con particolare attenzione alle tematiche riabilitative.

• MEDICINA PREVENTIVA E RIABILITATIVA

  Nozioni di base di Epidemiologia, di Statistica e di Igiene

Frequenza lezioni

• MEDICINA INTERNA

  Obbligatoria

• NEUROLOGIA

  obbligatoria

• MEDICINA PREVENTIVA E RIABILITATIVA

  Obbligatoria, salvo diversa disposizione.

Contenuti del corso

• MEDICINA INTERNA

  Diabete, pancreatiti acute pancreatiti croniche celiachia malattie acute renali malattie croniche renali malattie intestinali croniche (morbo di Crohn e rettocolite ulcerosa) - diabete mellito e inquadramento delle patologie su base autoimmune - distinzione tra malattie croniche e malattie acute in medicina interna; malattie croniche intestinali (morbo di Crohn e retto-colite ulcerosa) - celiachia e malattie da malassorbimento - insufficienza renale acuta e cronica - pancreatite acuta e cronica - cirrosi epatica

• NEUROLOGIA

  La neurologia che cambia

  ospedale per acuti

  la cronicità e la prea in carico

  rapporto ospedale-territorio

  ruolo del case-manager e del coordinatore sanitario

  principi della ricerca scientifica nell'ambito della riorganizzazione della neurologica all'interno del sistema saniatario nazionale

  principi di ricerca scientifica nell'ambito della neuroriabilitazione

• MEDICINA PREVENTIVA E RIABILITATIVA

  Medicina preventiva e Sistema Sanitario Nazionale. Livelli e metodologie di prevenzione.

  I fattori di rischio: definizione, metodi e strumenti di individuazione. Il ruolo degli operatori sanitari.

  Prevenzione, cronicità e disabilità. Riabilitazione e reinserimento. Strumenti di progettazione ed assistenza preventiva e riabilitativa.

  Rischio clinico, evento avverso ed evento «sentinella»: definizione, prevenzione e management. Linee guida ed appropriatezza delle cure.

  Il professionista sanitario dell'area della riabilitazione nella promozione della salute e della prevenzione secondaria e terziaria nelle diverse fasce d’età e tipologie di soggetto.

Testi di riferimento

• MEDICINA INTERNA

  Testo consigliato: RUGARLI MEDICINA INTERNA SISTEMATICA,
  
  Rugarli C., Nuti R., Caligaris Cappio F., Cantalamessa L., Cappelli G., Cappellini M.D., CavalloPerin P., Corazza G. R., Craxì A., Crea F., Fabbri L., Ferraccioli G., Giustina A., Lazzarin A., Stella A.P.
  
  Elsevier-Masson Editore
  
  

• NEUROLOGIA

  Libro consigliato Masson, Masson, Dehen, Cambier

  Edizione Italiana a cura di Bertora e Mariani

  Elsevier

• MEDICINA PREVENTIVA E RIABILITATIVA

  S. Barbuti, E. Belelli, G.M. Fara, G. Giammanco. Igiene e Medicina preventiva (ultima edizione). Monduzzi Editore.

  R.L. Braddom. Medicina Fisica & Riabilitazione. Edizione italiana a cura di M.Laineri Milazzo e C. Bertolini (ultima edizione). Antonio Delfino Editore.

  Quaderni del Ministero della Salute, 2017

Programmazione del corso

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

• MEDICINA INTERNA

  Esame orale

• NEUROLOGIA

  Domanda a scelta multipla

  colloquio strutturato

  La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.
  
  Learning assessment may also be carried out on line, should the conditions require it.
  

• MEDICINA PREVENTIVA E RIABILITATIVA

  Prove in itinere.

  prova orale.

  La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.

  Learning assessment may also be carried out on line, should the conditions require it.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

• MEDICINA INTERNA
  • Malattie acute e croniche
  • Malattie intestinali da malassorbimento
  • La celiachia,
  • La rettocolite ulcerosa
  • Il morbo di Chron
  • Le pancreatiti
  • Insufficienza renale acuta
  • Insufficienza renale cronica
  • La cirrosi epatica
  • L’alimentazione nel paziente cirrotico
  • Il diabete mellito secondario
• NEUROLOGIA

  Rapporto tra le UOC e la Direzione Generale

  Rapporto tra le UOC e la Direzione Sanitaria

  Rapporto tra le UOC e la Direzione Amministrativa

  Organizzazione delle reti neurologiche

  Valutazione interna dei volumi di attività assistenziale prodotta in relazione alla media nazionale

  Valutazione dei volumi di attività assistenziale prodotta in rapporto alla media locale

• MEDICINA PREVENTIVA E RIABILITATIVA

  Quanti livelli di prevenzione esistono, quali obiettivi si prefiggono e mediante quali metodologie?

  Come si costruiscono le lineeguida per la prevenzione ed il management del rischio clinico?

  Cosa si intende per modello bio-psico-sociale e quali ambiti applicativi possiede?